민족문화의 재인식 (3)   세계보편문화의 한 일원으로서 민족문화의 개성 그동안 우리가 학교에서 배운 교육에서는, 우리것은 무엇인가 후지고 잘못되고 시원찮다고 배워온 것 같습니다. 우리것이 세계적으로 우수하다는 것을, 과학적...

한HAN이 미래다!한사상김상일 지음 | 상생출판 | 2014년 3월 | 367쪽 | 25,000원지난 1980년대는 우리가 본래 모습을 되찾기 위한 각성을 시작한 시간대였다. 을유년 해방 이후의 혼란기, 경인년 동족상잔의 한국전쟁으로 나라가 존망이 위기...

   민족문화의 재인식 (2)   사회교육의 실패 사례 의식주 생활은 그 외에도 유기적으로 서로 밀접하게 연결되어 있습니다. 그런데 이런 것들은 그동안 묻혀 있어서 이야기되지 않았습니다. 아무도 이런 것을 학교에서 제대로 가르치지 ...

   [민족문화대학 강의]  역사의 뿌리 신교 - 윤창열   역사의 뿌리 신교에 대하여 우리는 우리민족에 대한 역사를 알고나서 그 다음 민족정신에 대한 공부를 해야 되는데, 선행조건인 우리 상고사에 대한 이해 자체가 결여되어 있는 상...

 천부경과 지식의 한계  천부경을 이해하기 전에 먼저 지식과 지성의 한계를 알아야 합니다. 지식과 지성이할 수 있는 일과 지식과 지성으로서는 도저히 불가능한 일에 대해 잘 알아야 합니다. 지식과 지성을 넘어선 곳에 존재하는 본체를 ...

 [민족문화대학 강의]    민족문화의 재인식 - 임재해  민족문화의 가락과 민속문화의 위상 안동대학에서 온 임재해입니다. 오늘 민속과 민족문화라는 주제로 강연을 해달라는 부탁을 받고 상당히 당황했습니다. 그동안 여러가지 글을 ...

우리 조상들의 ‘꿈 이루기’ 방법 울산제일일보 2018.12.16   2002년 월드컵을 통해 우리 국민들에게 가장 큰 희망을 심어주었던 메시지가 ‘꿈은 이루어진다!’였다. 그렇다면 꿈이 어떻게 이루어질 수 있을 것인가? 『삼국유사』 등에 들...

     [민족문화대학 강의] 민족문화 속의 신바람  임재해 오늘은 여러분과 함께 '민속문화 속의 신바람'이라는 주제를 가지고 얘기를 나눠보고자 합니다. 먼저 '신바람'이 무엇을 의미하는 것인지 생각해보기로 합시다. 신바람은 풀어...

   [민족문화대학 강의]  한의 기원과 역사 - 김상일  제가 미국에서 유학하는 동안에 나름대로 한의 의미를 발견했고, 85년도에 귀국하면서 그동안 이 분야에 대해 연구하는 단체나 학자들과 접촉하게 되었습니다. 여러 분야에서 다양하...

 한국사람들이 돼지머리 놓고 고사 지내는 이유  칠성부대-칠성파-칠선녀도 모두 북두칠성과 관련   - 박석재    땅거미가 막 내린 초저녁 머리 위를 보면 누구나 쉽게 북두칠성을  발견할 수 있다.    북두칠성은 서울 밤거리에서도 ...

https://www.youtube.com/watch?v=NjHNJPOfdxs    

“인류문명의 대전환기에는 반드시 변화된 새 삶의 원형을 제시하는 성배(聖杯)의 민족이 역사에 나타난다. 그 민족은 본디 개인적으로나 집단적으로나 깊은 영성과 지혜를 간직한 민족으로서 세계에 대한 근본적인 이상(理想)을 품고 있...

   훈민정음은 '천지인' 뜻글자 - 문자 발달사에서 뜻글자 기원은 근본원칙 -  이번에 제가 발표한 <한글은 뜻글자일까>의 시리즈 글에 대하여 어떤 목적에서든지 관심을 표명하신 분들에게 감사를 드립니다. 여기에 오해가 없도록 ...

   한국에서만 유독 쇠 젓가락을 사용하는 이유는 무엇일까? https://youtu.be/GrmcmJRGwnQ    중국과 일본에서 밥을 먹을 때 들었던 생각. 왜 우리나라만 무거운 쇠 젓가락을 사용할까? 그전에는 잘 사용하지 않아서 그런지 나무 젓가락...

제갈태일의 『한문화 산책』 - '한'의 존재론  어떤 사상이 철학으로 정립되려면 세 가지 근원적인 질문에 대답할 수 있어야 한다.  즉, 존재론과 인식론, 가치론이 그것이다.  철학의 골격을 이루는 이 세 가지 요소 중 존재론�...