역사
수운을 보라 - MBC도올특강 우리는 누구인가 제21강
상생동이 1,537
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상생동이
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1537 |
08-06 |
역사
음양의 세계 - MBC 도올특강 우리는 누구인가 제8강
상생동이 1,544
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상생동이
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1544 |
08-06 |
역사
역사란 무엇인가 - MBC 도올특강 우리는 누구인가
상생동이 1,545
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상생동이
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1545 |
08-06 |
역사
김용옥 - 한국사시대구분론 (MBC 도올특강 우리는 누구인가 1)
마르크스주의 역사발전론에 입각한 한국사 시대구분은 불가하다는 도올 김용옥의 강의... 즉, 조선조 말의 일군의 주자학자들에 의한 실사구시적 학문경향을 실학이라 하여... 이를 근대 또는 자본주의의 맹아로 보려는 것은 식민...
상생동이 1,608
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상생동이
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1608 |
08-06 |
역사
東學이란 무엇인가 - MBC도올특강 우리는 누구인가 제24강
상생동이 1,643
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상생동이
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1643 |
08-06 |
역사
수운의 득도 - MBC도올특강 우리는 누구인가 제23강
상생동이 1,679
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상생동이
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1679 |
08-06 |
철학
우리문화의 숨은 코드 음양오행
https://youtu.be/dRDcr_RfzRc
상생동이 1,749
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상생동이
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1749 |
05-28 |
역사
단재 신채호- 2부 역사만이 희망이다
단재 신채호- 2부 역사만이 희망이다 미완성의 역사서로 남아 있는 조선사와 조선상고문화사. 삶의 마지막 순간까지 역사 연구에 몰두했던 단재 신채호. 그는 역사를 통해서 무엇을 말하고자 하였던 것일까? 식민지화에 앞장선 통감부, ...
상생동이 1,770
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상생동이
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1770 |
08-06 |
역사
단재 신채호 - 1부 행동하는 시대정신
단재 신채호 - 1부 행동하는 시대정신 암울하기만 했던 혼란의 시기에 붓 한 자루로 민중의 심장을 움직이는 사람이 있었다.일제와는 타협하지 않았던 불굴의 애국지사 신채호. 어려서 어마어마한 독서량으로 산동 지방이 낳은 삼재라고 ...
상생동이 1,776
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상생동이
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1776 |
08-06 |
역사
[나는 누구인가]빛은 한반도로부터: 우리에게 일본은 누구인가?(유홍준 교수)
상생동이 1,778
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상생동이
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1778 |
08-06 |
동서양문화
놀라운 마음공부 명상의 힘
https://youtu.be/22cvbqpdbFw
상생동이 1,791
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상생동이
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1791 |
05-28 |
역사
STB상생방송 STB스페셜_식민사관은 해방 후 어떻게 주류사학이 되었나
상생동이 1,821
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상생동이
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1821 |
08-06 |
역사
조선문명의 미래 - MBC 도올특강 우리는누구인가 제26강
상생동이 1,822
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상생동이
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1822 |
08-06 |
역사
동학농민전쟁과 갑오개혁 [정기훈의 역사이야기]
제07강 동학농민전쟁과 갑오개혁 1/2 full [정기훈의 역사이야기]
상생동이 1,833
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상생동이
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1833 |
08-06 |
역사
민족의 뿌리, 상고사를 말하다 / YTN 사이언스
상생동이 1,857
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상생동이
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1857 |
08-06 |